引言
随着信息技术的飞速发展，掌握信息技能已成为现代人的必备技能之一。作为信息时代的主人公，高中生如何获取和应用信息技能，是摆在教育者和家长面前的一个重要课题。
提高信息素养
信息素养是指一个人在信息社会中获得、利用信息的能力，是信息时代基本素质之一。教育者可以通过开设信息素养课程、推广信息技术应用等方式，提高高中生的信息素养。
开展信息技能培训
针对高中生在信息技能应用方面的不足，可以开展信息技能培训，以提高学生的信息技能应用水平。培训内容可以包括信息搜索、信息筛选、信息分析、信息整合等方面。
鼓励信息技能应用实践
在信息技能的应用中，实践是非常重要的环节。家长可以通过鼓励孩子参与信息技能应用实践，如开设博客、创作个人网站等方式，提高孩子的信息技能应用能力。
加强信息技能评估
信息技能评估可以帮助高中生了解自己在信息技能方面的优势和不足，有利于判断自己在未来的信息时代中所处的位置。因此，教育者应加强对高中生的信息技能评估，以便更好的指导学生的信息技能应用。
结语
教导高中生获取和应用信息技能，不仅仅是普及信息技术的问题，更是提高综合能力、培养创新思维的重要途径。家长和教育者都应对此予以重视，为年轻一代的信息化发展保驾护航。
